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1.2 Berufsbildung/Durchlässigkeit stärken

• Duale Bildung ist ein freisinniges Erfolgsmodell – Brücken und Durchlässigkeit zwischen Sek II, Höherer Berufsbildung (HBB) und Hochschulen werden aktiv gefördert.

• Regional verankern: WKS/WST/bzi und Co. als starke Partner; Public‑Value‑Kooperationen von Schule‑Wirtschaft‑Verwaltung. (Meine Notizen)

1.3 Weiterbildung & Höhere Berufsbildung (Professional Bachelor/Master)

• Weiterbildung als strategische Säule: modulare, flexible Angebote; Subjekt‑ und Objektfinanzierung kombiniert – für echte Chancengerechtigkeit und stabile Bildungsqualität. (Meine Notizen)

• Titelzusätze einführen und erklären: Ich unterstütze die bundesrätliche Vorlage zur Stärkung der Höheren Berufsbildung (Bezeichnungsrecht «Höhere Fachschule», Titelzusätze «Professional Bachelor/Master», NDS‑Flexibilisierung). Sie erhöht Sichtbarkeit und internationale Verständlichkeit – mit klarer Abgrenzung zu Hochschulabschlüssen. Begleitende Informationskampagne mit Verbänden und Arbeitgebern sichert Akzeptanz.

Messgrössen 2026 – 2028 (FDP‑konform und messbar)

• Lesekompetenz Sek I + 10 % (kant. Vergleichstests).

• BM/HBB‑Abschlüsse + 15 %; anerkannte Weiterbildungsleistungen im formalen System +25 % (SBFI‑Logik).

2) Digitalisierung: Werkzeug, nicht Selbstzweck

FDP‑Kurs
Wir nutzen Digitalisierung konsequent: digitale Kompetenzen in Schule/Weiterbildung, E‑Government/One‑Stop‑Government für Bürger und KMU, weniger Bürokratie. Sicherheit geht vor Tempo.

2.1 Schule und Lehren

• Schul‑IT‑Standards (Identitäten, Geräte, Plattformen, Datenschutz) kantonal konsolidieren und über den Ausschuss IT‑Schulen steuern; Medien‑/KI‑Kompetenzen verbindlich.

• Innovationsfonds Bildung digital: Hybride Lernformen als didaktisch‑technisches Innovationsfeld (Pilot → Rollout) – wie in meinen Notizen skizziert.

2.2 Verwaltung und Wirtschaft

• One‑Stop‑Government (Top‑10 Verfahren volldigital, „Once‑Only“, Status‑Tracking) stärkt KMU‑Resilienz und senkt Transaktionskosten – im Geiste der FDP‑Digitalagenda.

Messgrössen 2026–2028

• 80 % der Standard‑Bewilligungen volldigital; Schul‑IT‑Service‑Level ≥ 99.5 %.

3) Finanzen: Finanzielle Resilienz als Führungsprinzip

Freisinniger Grundsatz
Solide Finanzen ermöglichen Freiheit. Wir verbinden gezielte Investitionen mit Steuerung über den Geldfluss, die Selbstfinanzierung mit Priorisierung und Transparenz – statt Steuer‑ und Gebührenexplosion. Das entspricht der Linie von FDP Schweiz und FDP Kanton Bern. 

3.1 Kanton Bern – Budget 2026 / AFP 2027 – 2029

• Der Regierungsrat legt 2026 einen Überschuss (≈ CHF 365 Mio. bei ≈ CHF 14 Mrd. Ertrag) vor; bis 2029 sind trotz Entlastungen weitere Überschüsse geplant. Der Grosse Rat diskutiert Stellenwachstum, Teuerungsausgleich und Schulkosten. Ich stehe für Priorisierung statt Giesskanne.

• FDP‑Lesart: Entlastungen und Investitionen und Schuldenabbau sind möglich – mit Ausgabendisziplin und klaren Prioritäten. 

3.2 Gemeinde‑Praxis (Steffisburg) – übertragbar

• Budget 2026: Ertragsüberschuss CHF 2.36 Mio. bei unveränderter Steueranlage; Investitionen bis 2030: CHF 96.7 Mio. (Schule, Hochwasserschutz). Planung tragbar, aber volatil – rollierend anpassen. 

• Einordnung: heute schuldenfrei; ab 2028 voraussichtlich Neuverschuldung – tragbar bei konsequenter Risiko‑/Resilienzführung. Diese Praxis nehme ich in den Kanton mit.

3.3 Resilienz‑Werkzeuge (kantonal)

• Resilienz‑Codex für Investitionen (Scorecard, Lebenszyklus/TCO, Stresstests auf Zins/Baukosten/Demografie).

• Quartalsweiser Resilienz‑Bericht (Treiber, Risiken, Massnahmen) – verständlich visualisiert.

• Rollierende Finanzplanung (Budget/AFP/GKIP) – im Einklang mit Schuldenbremse.

3.4 Gesundheit: EFAS konsequent umsetzen

• Die FDP hat klar Ja zu EFAS gesagt; die Volksmehr stützt die Reform (24.11.2024). Wir beseitigen Fehlanreize und dämpfen den Kostendruck – mit Qualitätsfokus statt Umverteilung. 

4) Mein Profil – glaubwürdig verankert

• Gemeinderat Steffisburg, Departement Finanzen und IT; Ausschuss IT‑Schulen; Steuerungsgruppen Schönau – Praxis an der Schnittstelle von Bildung, Digitalisierung, Finanzierung.

• Bildungsmanager/Unternehmer mit Fokus «Bildung mit Weitblick – praxisnah, digital, liberal».

5) Mein 8‑Punkte‑Plan (kompatibel mit FDP BE/CH)

1. Pakt Grundkompetenzen: Lese‑/Sprach‑/Mathe‑Offensive, Lehrplan entschlacken. 

2. Duale Bildung 2.0: Matching‑Plattform und Public‑Value‑Partnerschaften (WKS/WST/bzi). 

3. Weiterbildung/HBB: Subjekt‑ und Objektfinanzierung sichern; Professional Bachelor/Master mit Arbeitgeber‑Kampagne einführen. 

4. Hybrid+: Fonds für hybride Lernformen (Didaktik/Technik/Lernräume).

5. Schul‑IT‑Standards 2.0 & KI‑Kompetenzen; Governance via IT‑Schulen.

6. One‑Stop‑Government: Top‑10 Verfahren volldigital; Bürokratieabbau für KMU.

7. Resilienz‑Codex + Resilienz‑Bericht + rollierende Planung (Budget/AFP). 

8. EFAS pragmatisch umsetzen – Qualität und Kostensteuerung.